Новый предмет называется «Основы религиозных культур и светской этики». Следующий учебный год будет ознаменован появлением еще одного предмета в общеобразовательной школе - «Основы религиозных культур и светской этики».
С февраля по август 2012 года планируется проведение мероприятий по повышению квалификации учителей. В интернете будет открыт специальный сайт, где можно будет ознакомиться с информацией и методическими разработками по новому курсу. Вопрос о введении нового предмета обсуждался еще в начале 2000-х годов. Президент России Дмитрий Медведев положил конец спорам и поддержал религиозных лидеров, предмет был введен в нескольких регионах страны. Проведение эксперимента по его преподаванию в 21 регионе в течение двух лет было признано успешным. Теперь новый предмет вводится в программу обучения по всей стране.
Кто вы - друзья ИГИЛ?
Россия с самого первого дня по просьбе правительства Сирии эффективно уничтожает базы и склады террористов. А без них, как известно, много не навоюешь. Это стало причиной шумихи, поднятой СМИ разного ...
Пятичасовой шопинг подруги убил мужчину
Житель Поднебесной решил свести счеты с жизнь от того, что он уже устал терпеть постоянные походы по магазинам вместе со своей подругой. По всей вероятности, эти мероприятия довели китайца до отчаяния ...
Мадуро уверен в готовности Америки начать новую мировую войну
Недавно избранный президент государства Венесуэла Николас Мадуро выступил с обвинением в адрес руководителей Соединенных штатов. По его мнению, Америка осуществляет чрезмерное давление на весь арабски ...
Болельщики питерского «Зенита» опять наказали свою команду
Питерский «Зенит» в рамках Чемпионата России провел выездную встречу с тульским «Арсеналом». К самим футболистам вопросов нет, их можно только поздравить, 4:0 в пользу «Зенита» Однако их наказали фан ...
Новый предмет называется «Основы религиозных культур и светской этики». Следующий учебный год будет ознаменован появлением еще одного предмета в общеобразовательной школе - «Основы религиозных культур и светской этики». 