Вчера в московской школе произошла трагедия. Это произошло примерно в 12 часов дня. Старшеклассник пришел в школу с оружием и, угрожая им охраннику, заставил пропустить в здание. Там он заперся в классе, в котором находились 20 учеников.
Охранник успел нажать сигнал тревоги, и полицейские быстро приехали на место происшествия. Учителей и учеников других классов немедленно вывели из школы. Потом были отпущены и заложники. С ними теперь работают психологи.
Преступник сделал 11 выстрелов из оружия, которое принадлежало его отцу и было зарегистрировано, как того требует закон. В результате стрельбы погибли преподаватель географии и полицейский. Один работник полиции ранен. На месте трагедии выезжали председатель следственного комитета и министр внутренних дел.
Преступника задержали примерно через час. Следствием выясняются мотивы, побудившие ученика пойти на преступление. Ему предъявляют обвинение в захвате заложников, убийстве, покушении на жизнь полицейского.
Кремль предлагает усовершенствовать ЕГЭ
Правительство РФ внесло в Госдуму поправки в законы "Об образовании" и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании".
Страшное ДТП под Нижневартовском
Ночью на 142 километре автотрассы «Сургут - Нижневартовск» произошло лобовое столкновение грузовика «МАН» и иномарки «Мазда ВТ-50».
Калифорния в огне
Страшный пожар бушует на юге Калифорнии. Все началось в первой половине октября. И вот уже власти округа Лос-Анджелес установили наивысший уровень опасности – пурпурный, в самом «Городе ангелов» и о ...
Швейцария усиливает контроль – ФИФА и МОК под прицелом
BBC передает, что штаб-квартиры спортивных организаций, расположенных в Швейцарии, теперь подпадают под действие закона об усилении контроля и надзора со стороны секторов правительства Швейцарии, осущ ...
Мария Шарапова обидела Индию незнанием национальной звезды спорта
Индийские жители рассердились на российскую теннисистку Марию Шарапову из-за неловкой ситуации, которая возникла в ходе пресс-конференции, проведенной после окончания ее матча в Уимблдонском турнире.