В Новосибирском профессиональном лицее №41 им. Б.С. Галущака для подготовки специалистов по обработке металлических узлов и линз высокоточных оптических приборов решили применить обучающие программы, в основе которых лежит принцип развития моторики человека. В свое время подобные методики активно разрабатывались советскими учеными в засекреченных лабораториях, формируя современную науку о мышечных движениях – кинезиологию. По словам директора лицея №41, Татьяны Звягиной, им удалось внедрить в учебную практику одну из таких методик, позволяющую исследовать и развивать скрытые способности человека к качественному выполнению цикличных производственных операций на участках, где требуется повышенные внимание и ответственность. Это стало возможным благодаря тому, что руководству лицея удалось лично договориться с автором методики о практическом применении его теории. Разработана она была еще в брежневскую эпоху, но до сих пор остается единственной в мире. На базе лицея был создан целый комплекс специальных тренажеров для токарей и сборщиков очков. Первые же результаты показали, что после нескольких занятий на тренажерах КПД рабочих операции у студентов увеличивается на 20-30%.
Эпидемия менингита - от Сургута до Сочи
В столице на карантине спорт школы. Карантин был введен вследствие того, что несколько воспитанников школ заразились менингитом. Как ранее сообщалось, в Москве в больницах находятся десять детей, у ко ...
Казино lex
Для большого количества азартных игроков игровые автоматы это не только приятное времяпрепровождения, но и источник легкого заработка. И именно современное онлайн-казино предоставляет такую возможност ...
Полиция Германии поймала захмелевшего барсука
Полицейский наряд в немецком Госларе в ночь на 8 июля выехал по срочному вызову, причиной которого стал пьяный барсук, улегшийся посередине проезжей части.
В Новосибирском профессиональном лицее №41 им. Б.С. Галущака для подготовки специалистов по обработке металлических узлов и линз высокоточных оптических приборов решили применить обучающие программы, в основе которых лежит принцип развития моторики человека. В свое время подобные методики активно разрабатывались советскими учеными в засекреченных лабораториях, формируя современную науку о мышечных движениях – кинезиологию. 